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【最新】Google Meet 推出 5 大新功能!还可以进行分组讨论!

Breakout Rooms ?

今天,我将与大家分享一个好消息! Google Meet 最近推出了五大新功能。这些功能不止方便使用,还可以为网课添加不少乐趣!老师不需要打开其他的网页就能轻易进行各种有趣的活动,我们来看看 Google Meet 更新了哪些新功能吧!

Google Meet 的五大新功能!

1) Google Attendance

老师们有发现吗?其实 Google 已经悄悄地把 Google Meet 的出席人数表发送到我们的电子邮件 (gmail)。老师们可以随时在自己的电子邮箱 (inbox) 查看每一堂课出席人数。这真的是老师们的福音,我们再也不需要另外添加任何点名的 Google Extension 了!

老师可以通过出席率报告清楚地看到每位学生参与和退出网课的时间,也可以看到他们出席了多长的时间。非常详细呢!

2) 投票活动 (Polls)

如果想在课堂上发起投票,要怎么办呢?老师们只需通过 Google Meet 创建投票活动就可以了,非常方便。老师们必须是会议管理员 (Host),才可以安排投票活动哦!

老师可以随时在课堂上发起投票,让学生发表意见。这绝对可以增加老师与学生的互动!投票活动进行时,老师可选择是否允许学生查看投票结果,也可以随时关闭投票活动并且不允许任何回复。

课堂结束后,系统也会自动通过电子邮件将投票结果报告发送给老师。该报告包含参与者的姓名和回复。

3) 分组会议 (Breakout Rooms)

对于网课來說,很难但又很需要实现的一個功能,就是分组活动。Google 也在今年趋势下推出 (breakout rooms)。这个新功能真的是太棒了,同学们也会感到很兴奋!老师可以直接在 Google Meet 使用分组会议将参与者分成不同的小组,让学生们进行分组讨论。

老师们可随机分组,或者自行分配学生到各个小组。老师也可以确保每一个小组间包含不同程度的学生。这样,同一小组内的成员能够形成优势互补,互相帮助,共同提高合作学习的效率。

除此之外,老师也可以随时加入任何分组会议,引导学生进行讨论。当学生遇到问题时,也可点击请求帮助,老师的屏幕底部会显示一条通知,让老师点击加入该小组。

当老师要结束分组讨论时,可直接点击关闭所有分组会议。参赛者将有 30 秒的时间结束分组会议内的讨论,并重新加入主会议室。

4) 问答功能 (Q&A)

怎么使用这个新功能呢?非常简单!当老师启用问答功能提出问题时,所有学生都会收到相应通知。学生可以在课堂中用语音回答问题,也可以在会议聊天 (in-call message) 中添加回复。如果老师发问的是一道是非题,学生则可用 “点赞” 的方式表示赞同。

不止如此,学生也可以各自提出问题呢!当老师已经回答了学生的问题,可点击“已回答”标志。如果老师是管理员 (host), 便可以随时删除其他人的问题。而参与者只能删除自己所提出的问题。

课堂结束后,老师会收到包含问题报告的电子邮件,其中包含提出、隐藏或删除的问题的列表以及发布问题的学生。

5) 电子白板 (Whiteboarding)

虽然 Whiteboarding 不是一个最新功能,但是也非常好用! Whiteboarding,也名为 Jamboard是由 Google 开发的电子白板。老师和学生可通过 Jamboard 进行描绘、加入图案、便利贴等功能。这不止方便老师进行讲解,也可以让学生直接在 Jamboard 上描绘并回答问题。

在教学过程中, Jamboard 会同步更新白板内容,将白板画面显示在所有人的画面上,学生也可以即时看到白板内容。课堂结束后,学生还可以随时回到 Jamboard 复习课堂内容,真的很方便!还没尝试用 Jamboard 的老师,可以试试哦!

如何开启这些新功能?

老师只需点击右下角的功能键就可以开启各种功能,非常方便!同学们也是以同样的方式,点击右小角的功能键与老师进行互动。

在使用这些功能前,老师也必须先确保自己是会议管理员 (Host)。
(安排或发起会议的人将成为管理员。每个会议只能有一位管理员)

Google Meet 的五大新功能

老师们,你们认为哪个功能比较实用呢?如果你已经尝试了这些功能,不妨留言跟大家分享使用后的感想。也欢迎分享这个消息给更多人知道,我们下次见!

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林老师

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